Savoir apprendre …

Avant de rentrer dans le vif du sujet j’aimerais éclairer de deux citations les lectrices et lecteurs :

 

« Insister sur l’indépendance et la liberté de penser. Approfondir et comprendre

parfaitement les textes sans avoir une foi aveugle en chacun de leurs mots ou de

leurs phrases, discuter hardiment les questions que l’on n’a pas parfaitement

comprises jusqu’à ce qu’on les ait pleinement saisies. Demander « pourquoi? »

chaque fois que l’on rencontre un problème et l’étudier attentivement pour savoir

s’il concerne la vie réelle et la raison, en bref, s’abstenir absolument d’une

obéissance aveugle aux livres. Il faut penser avec maturité. »

C’est cet état d’esprit, à mon sens, qui permet d’avancer avec objectivité, avoir toujours la curiosité chevillée à l’esprit. C’est important dans une discipline qui n’est pas une science exacte et qui a évolué bien plus vite ces dix dernières années que dans le demi siècle qui a précédé.

« La raison d’être des mots est dans le sens, une fois saisi  le sens, on oublie les mots. »

Il ne faut pas se méprendre sur cette citation, elle ne remet pas en cause la valeur des mots, qui sont le véhicule de la pensée, mais, plus que le mot en lui même, c’est le sens l’essence ! Savoir les mots sans les comprendre c’est comme déguster un Château Lascombes 2010 frappé d’ageusie !

Je vous laisse deviner de qui sont ces deux citations, je vous donnerai la réponse dans le prochain post !

 

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